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小学语文阅读教学与学生阅读能力培养研究
被引量:
10
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摘要
本文从目前的教学实际出发,对小学语文教学中阅读能力的提升策略做具体的研究,旨在为实践教学提供参考和指导,从而促进语文阅读教学的综合进步与发展。
作者
袁瑛瑛
机构地区
苏州市相城第一实验小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2018年第8期62-62,共1页
Popular Science
关键词
小学语文
阅读教学
阅读能力
培养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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