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小学语文口语交际评价策略之我见
被引量:
2
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摘要
本文试从口语交际评价的现状、口语交际能力的构成等方面探究小学语文口语交际评价的策略。
作者
宗怡如
机构地区
昆山开发区石予小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2018年第8期65-65,共1页
Popular Science
关键词
口语交际能力
教学评价
评价策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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