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也谈“伽利略理想实验”一课的教学设计

A teaching design of Galileo’s ideal experiment
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摘要 伽利略理想实验的教学,不仅能培养学生的分析、推理和想象能力,还能使学生获得一种研究物理问题的基本方法:把实验事实和逻辑推理结合起来,抓住主要矛盾,忽略次要矛盾,揭示事物的本质规律。因此,伽利略的理想实验是非常重要的,在教学中要好好设计以获得很好的教学效果。
作者 钱敏钰
出处 《物理教学》 北大核心 2018年第8期35-36,共2页 Physics Teaching
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