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让课改与考改在“促进选择”中顺利衔接
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摘要
好的教育,必然是在学生、学校的不断选择中实现的。自2012年开始,浙江深化普通高中课程改革和深化考试招生制度改革接踵而来。这两者之间有何逻辑关系?改革之间是否能够顺利衔接?两者能否对高中教学形成同向合力?直面这一系列问题,浙江省宁波市效实中学进行了积极有效的探索和实践。
作者
黄荣生
机构地区
浙江省宁波市效实中学
出处
《人民教育》
北大核心
2018年第15期33-36,共4页
People's Education
关键词
衔接
招生制度改革
课改
课程改革
普通高中
逻辑关系
高中教学
浙江省
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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