成长支持:做孩子的生命“合伙人”

教育的责任是循儿童成长之理，顺儿童成长之势，给予儿童支持。在一次校本活动课上，非物质文化遗产根雕艺术走进了校园。孩子们围着参观，四（1）班的魏悠然同学好奇地问根雕老人：“爷爷好厉害啊，雕什么像什么，是怎么做到的呢？”