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仿真实验辅助初中物理实验教学

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摘要实验环节是初中物理教学中的重要环节,通过实验方式能够让学生最大限度的理解物理知识,同时也能有效的帮助学生得到思维能力的培养.但是在教学中我们会发现不是所有的实验都适合在教学中直接展示,而多媒体则在这种时候发挥出了巨大作用.仿真实验是现代信息技术发展中的重要方式之一,对于物理教学的开展提供了更多的可能性.文本主要对仿真实验辅助初中物理实验教学的相关内容进行了分析,希望能为初中的物理实验教学开展提供一些有益的帮助.

作者张爱华

机构地区江苏省海安县高新区仁桥初级中学

出处《数理化解题研究》 2018年第23期60-61,共2页

关键词初中物理仿真实验教学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2018年第23期

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