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建立“分类讨论”思维模型 有效解答化学试题

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摘要 分类法是一种学习和研究化学知识的高效方法,根据物质性质的共同点或差异点,将研究对象区分为不同的种类,形成具有一定从属关系的体系.运用分类的方法不仅能使有关化学知识系统化,还可以通过分门别类的研究,发现物质及其变化的规律.有时不仅需要“分类”,还可以在“分类”的基础上进行“讨论”,分类讨论是“化整为零,各个击破,再积零为整”的解题策略.涉及分类讨论思想的化学问题具有明显的逻辑性、综合性、探索性,能训练学生的思维条理性和概括性,所以在高考试题中占有重要的位置.
作者 尉言勋
出处 《中学生理科应试》 2018年第8期38-40,共3页
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