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阅人,习文——《钱学森》教学例谈

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摘要 教学《钱学森》这样的科学类课文,教师要根据文本的特点,引导学生阅人和习文。阅人,就是要引导学生阅读文本内容、查阅相关的课外资料,并和教师对话,感受、理解科学家的思想情感;习文,就要根据文本的特点,掌握它独特的表达方式。这样,才能让学生获得人文素养和语文素养的全面提高。
作者 石银红
出处 《小学教学参考(语文版)》 2018年第8期8-9,共2页
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