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文本解读:开掘说明性文本教学内容的利器
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摘要
文本解读是语文教师必备的基本功之一。高效的阅读教学,是建立在对教材文本的精确研读和巧妙解构上的。在课堂上,教师要把握文本主题,关注核心价值;依循认知规律,开掘奇趣知识;紧扣课程本质,关注语言特色。只有这样,才能准确地开掘出说明性文本的教学内容,提高学生的文本解读能力。
作者
唐加成
机构地区
江苏苏州市阳山实验小学校
出处
《小学教学参考(语文版)》
2018年第8期36-36,共1页
关键词
文本解读
核心价值
教学内容
语言特色
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
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