挖掘趣味元素 深化文本阅读

在课堂教学过程中，趣味元素的挖掘可以激发学生参与学习的热情。教学中，教师应通过对文本进行未知元素、情感元素、疑问元素、角色元素的挖掘，引导学生入情入境，激活学生的思维，激发他们的求知欲望，以打造高效的语文课堂。