往前一步,读写结合更接地气

读写结合是从内化理解到外化运用的重要途径。在课堂教学中，我们要找准读写结合的链接点。我们可以从言语表达、文体特点、文章内容三个角度让学生随文练笔，使他们深入理解文本内容，理解作者表达的思想情感，掌握文本的表达艺术，达到提高学生语文素养的目的。