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诗词教学中的情景描述题教学指导
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摘要
情景描述题是中小学语文学习中非常重要的题型之一。但是由于各种原因,教师们很难获得解题指导,使之形成了教学中的一个难点。教师可以尝试从诗词赏析入手,引领学生举一反三、拓展想象,达成有效的教学指导。
作者
王再虎
机构地区
安徽滁州市南谯区龙蟠小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2018年第8期48-49,共2页
关键词
诗词教学
情景描述题
教学指导之路
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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