穿越A4纸——中高年级作文教学设计

兴趣是最好的老师，为了激发学生写作的热情，教师通过课前谈话，由比较火的穿越剧引出穿越的话题，紧接着创设了讨论“如何让自己的身体穿越一张A4纸，而纸的四周不得破裂”的问题情境，激发学生的参与热情。然后，再通过“说说心情”“讨论尝试”“观看表演”“揭示奥秘”“亲自实践”“谈谈启示”“指导写作”“交流点评”等环节将写作指导巧妙地融于活动之中。