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问题解决与认知模拟:多学科视域下的学习研究——评《问题解决与认知模拟——以数学问题为例》

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摘要 当前,信息化浪潮席卷全球,随着科学技术的不断发展,不仅改变了教与学的方式,而且已经开始深入影响到教育的理念与生态。教育学术实践活动与信息科学、脑科学以及认知科学进行交叉和融合,将有助于探索和发现教育教学活动的基本规律。
作者 黄荣怀
出处 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2018年第8期J0004-J0004,共1页 China Educational Technology
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