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地理学科综合思维的内涵解析与培养策略
被引量:
14
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摘要
地理核心素养之一的综合思维涉及三个维度,即地理要素综合思维、时空综合思维、区域(地方)综合思维。文章对三个维度的内涵进行了解析,并在此基础上结合教学案例提出了综合思维培养的三大策略。
作者
汪阳
机构地区
广东省广州市荔湾区教育发展研究院
出处
《中学地理教学参考》
2018年第15期21-23,共3页
Teaching Reference of Middle School Geography
基金
广东省教育科研“十二五”规划课题《基于地理教学问题研究的区域学科研训文化建设》(课题编号:2014YQJK025)的成果
关键词
地理学科
综合思维
内涵解析
培养策略
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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中学地理教学参考
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