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“一带一路”倡议下的特色校本课程研究——以《泉州海洋》为例 被引量:1

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摘要 为了加深学生对家乡泉州的海洋环境、海洋文化、海洋经济、海洋保护的了解与重视,增强其海洋意识,泉州五中开设了《泉州海洋》校本课程,并从课程资源开发、课程实施和课程综合评价方式等方面对其进行了介绍。
出处 《中学地理教学参考》 2018年第15期27-28,共2页 Teaching Reference of Middle School Geography
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