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数学实验,为高效课堂导航
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摘要
数学实验是指为探索数学规律、构建数学概念或解决数学问题,在数学思维活动的参与下,基于特定的物质条件并通过具体化的操作而进行的一种数学探索活动。在课堂教学中,教师要根据不同的教学内容,巧妙设计数学实验,让学生学会用数学的眼光看待问题,从而历练数学思维,提升综合能力。
作者
吴海燕
机构地区
江苏张家港市梁丰小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2018年第8期58-59,共2页
关键词
小学数学
数学实验
学生
增效
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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1
卢荣丽.
促进小学生数学个性化学习[J]
.小说月刊(下半月),2018,0(3):120-120.
小学教学参考(数学版)
2018年 第8期
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