小学数学实验要突显“三化”

数学实验是课程改革的重要内容,开展数学实验教学有利于提高学生的学习兴趣,让学生在实验中获取知识,提升思维能力。选择典型的数学实验内容,准备生活化的实验材料,开展探究性的实验活动,让学生经历知识的形成过程,让学生在实验中领悟知识的内涵,从而掌握数学知识。