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对话教学在小学数学课堂中的应用 被引量:3

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摘要 对话教学,是一种以交流促进理解的重要教学方式。对话教学应以人性化和创造性为基本原则。一般情况下,对话教学法的应用有利于数学教学情境的创设。
作者 孙晋刚
出处 《小学教学参考(数学版)》 2018年第8期74-75,共2页
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