童心课程视域下道德与法治教学策略探究

回归儿童本位，是道德与法治教学的根本目标。在教学中，教师要以童心课程理念为指导，通过对道德与法治教材的整合、补充和拓展，与其他学科整合，与德育阵营的班队课融合，有效渗透文学特色，让校园充满个性与活力，使学生体验到更多的生活意义和生命价值。