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基于任务驱动的桥梁博士软件应用课程教学 被引量:2

Course Teaching Based on Task-Driven for Bridge Doctor Software Application
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摘要 针对应用型本科高校土木工程道路与桥梁方向专业教学中存在的问题,基于任务驱动方法,开展了桥梁博士软件应用教学研究,提高了学生学习兴趣及软件应用和实践能力。
出处 《中国冶金教育》 2018年第4期69-70,共2页 China Metallurgical Education
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