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新形势下高中历史课堂教学方法初探
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摘要
近年来,我国教育部门大力提倡素质教育,同时加紧进行课程改革,这是应时代教育发展趋势的真实反映.所谓课程改革,就是调整现在教材的编写体例和整体结构,教师借助先进的现代化教学仪器和教学手段,如用多媒体、投影仪、幻灯片等教具,通过提问、诱导.
作者
阿依古丽·切肯
机构地区
新疆乌鲁木齐市乌鲁木齐县庙尔沟中学
出处
《收藏界(名师探索)》
2018年第5期7-7,共1页
关键词
课堂教学方法
高中历史
教育发展趋势
课程改革
素质教育
教育部门
编写体例
教学手段
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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收藏界(名师探索)
2018年 第5期
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