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怎样让我们的语文课堂更加有语文味
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摘要
语文课就是尽可能地把不是语文的,或不具有“语文味儿”的,或者虽然是语文但不是重点的东西清出语文课堂.要求我们的语文教学要有语文味.所谓语文味,是指在语文教育过程中,以共生互学的师生关系为前提,主要通过情感激发和语言品味等手段,让人体验到的一种令人陶醉的审美快感.”具体来说,语文味表现为:“动情诵读、静心默读”的“读味”,“圈点批注、摘抄书作”的“写味”,“品词品.
作者
李伦
机构地区
广西壮族自治区岑溪市大业镇第二中学
出处
《收藏界(名师探索)》
2018年第5期54-54,共1页
关键词
语文课堂
语文味
语文教学
教育过程
师生关系
情感激发
审美快感
圈点批注
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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