借素材之力创新学习方式

目前阅读教学是英语教学的重点,也是难点,然而当前的阅读教学过多地停留在词、句的层面,忽视了语篇、语境的理解以及语篇分析和语篇多维度利用价值和策略研究.因此本文就什么是英语语篇以及语篇教学（what）开始,到阐述目前英语学习的现状和学习者的困难（why）,再到怎样借语篇之力,达到成英语多维学习方式和策略探讨和分析（how）的描述.