利用生活资源,激活学生写作动力

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摘要习作教学是语文教学很重要的组成部分,小学3-6年级习作教学更是关键阶段.作文教学的重要性不言而喻,也是广大教师关注的焦点,但作文难教,作文难写,一直困扰着老师和学生.《语文课程标准》指出：“习作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,

作者粟子能

机构地区新疆温宿县柯柯牙镇第二小学

出处《收藏界（名师探索）》 2018年第5期87-87,共1页

关键词学生实际生活资源写作动力《语文课程标准》利用激活习作教学作文教学

收藏界（名师探索）

2018年第5期

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