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在快乐中学习
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摘要
英语作为基础教育阶段的基础学科,在经济快速发展的当今社会中,越来越多地受到重视及关注.如何快乐轻松地学好英语,事倍功半地提高英语听、说、读、写各方面的能力,这是每一位师生梦寐以求也要积极探讨的问题.对于学习者来说,学习成功与否除受智力因素制约外,非智力因素还起着很大的制约作用,能否注意到非智力因素的开发,将直接影响英语教学的质量.
作者
索南吉
机构地区
青海果洛州民族高级中学
出处
《收藏界(名师探索)》
2018年第5期92-92,共1页
关键词
学习者
快乐
非智力因素
基础教育阶段
学好英语
基础学科
学习成功
制约作用
分类号
B842.6 [哲学宗教—基础心理学]
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