小学美术课堂中学生良好习惯的养成

在多年的小学美术教学实践过程中,我认为小学生良好习惯的养成关键在于对他们从小的培养教育,尤其是小学生良好习惯行为的培养.“养成教育”就是培养学生各方面良好习惯的教育,它不是教育的全部,却是教育中对学生影响最大、最深、最广的重要部分.小学阶段是小学生形成各种良好习惯的关键时期,在小学美术教学中不失时机地对学生进行养成教育,对于我们美术教师来说是责无旁贷的责任,对于学生来说就是受益终生的习惯.