课堂教学创意与教学策略创新研究

下载PDF

导出

摘要我国新课程实施要求我们教师要不断改变课堂教学创意与教学策略创新有关教学的研究与实践方面的研究,新的课改模式改革的成功,改变了学校的落后面貌,极大地促进学校和师生的发展.课堂教学创意与教学策略创新的研究,改变我校教学现状,在变革中求生存与发展,已成为我校师生的共识.为此,我们积极开展申报立项各个学科的课题.

作者于文波邓娟许瀚文柳彦伟顾延慧王宏岩单翔宇李宝才王彤宋淑娟刘永波姜其林白仁珍

机构地区辽宁省东港市第三中学、辽宁省东港市第二中学

出处《收藏界（名师探索）》 2018年第5期140-141,共2页

关键词教学策略教学创意创新研究课堂策略创新新课程实施教学现状申报立项

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1朱悦萱.音乐教学法对于初中音乐教学的研究与实践[J].收藏界（名师探索）,2018,0(5):244-245.
2斯舜威.中国画存在的根本是文化[J].艺术品鉴,2018,0(5):191-191.
3宋军.幼儿园打击乐特色活动游戏化教学的研究与实践[J].天津教育,2018,0(7):36-37. 被引量：1
4徐新爱.可视化教学研究与实践[J].教育研究前沿（中英文版）,2017,7(2):82-88.
5李强.一位县委书记的教育情怀[J].教育文汇,2018,0(13):3-6.
6程波.农村市场现代化发展的思想与方法探究——评《中国农村现代化:思路与出路》[J].中国教育学刊,2018,0(6).
7葛元仁.走与工农相结合的道路是培养革命事业接班人的必要途径[J].世界社会主义研究,2018,3(4):44-48.
8张德明.教育与改良——20世纪30年代华北基督教教会学校乡村建设述论[J].北京社会科学,2018,0(8):85-94. 被引量：2

收藏界（名师探索）

2018年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

课堂教学创意与教学策略创新研究

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史