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初中生物课堂素质教育的探讨

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摘要 养成教育伴随一个人一生,使人终身受益,学习兴趣是学生由被动学习到主动学习的重要环节,这两者和谐统一,有助于提高教育教学质量,而且会使学生在学业上、学术上有所成就.
作者 李波
机构地区 新疆生产建设兵团第一师七团中学
出处 《收藏界（名师探索）》 2018年第5期210-210,共1页
关键词 素质教育 习惯 兴趣
分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]
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收藏界（名师探索）
2018年 第5期

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