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浅谈怎样体会作者的思想感情

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摘要如何引导学生在语文学习中领悟作者的思想感情,体会文章的意境,与文章作者产生共鸣,由感而发,自然而然表露真情实感,是小学高段语文教学的重点和难点,也是值得我们深入探讨和研究的课题.

作者熊静

机构地区江北区观音桥小学校

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2018年第7期39-40,共2页

关键词语文教学思想感情体会

分类号 G633.302 [文化科学—教育学]

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2018年第7期

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