读写结合是传统语文教学的法宝

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摘要为了让学生学以致用,就必须让他们把从读中学到用在文章的写作中,把对文本的理解说出来、写出来.写作能力的培养,才是语文教学的根本.本文主要探讨语文教学中读和写的关系,读中悟写,以写助读,读写结合是传统语文教学的一个宝贵的经验.

作者马春雷

机构地区睢阳区教师进修学校

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2018年第7期48-49,共2页

关键词读写结合语文教学法宝

1吴曼.浅谈如何搞好中学数学教学[J].幸福生活指南,2018(2):96-96.
2孙洁琼,杨智明,尹芳,杨映礼,张无敌,赵兴玲,吴凯,王昌梅,柳静,杨红.漾濞县林下经济发展现状与对策[J].湖北林业科技,2018,47(4):51-54. 被引量：2

课堂内外（教师版）（初等教育）

2018年第7期

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