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关于村小科学课堂应用现代信息技术探讨

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摘要受历史原因和客观外部环境因素的影响,我国农村小学科学课堂教学面临着诸多的问题和制约因素.为此,笔者结合自身的实际工作经验,提出了针对性的策略,以期达到提升教学效果和教学质量的目的.

作者高国庆

机构地区麻柳嘴镇中心小学校

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2018年第7期124-124,126,共2页

关键词农村小学科学教学信息技术策略

分类号 G424.24 [文化科学—课程与教学论]

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参考文献2

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2018年第7期

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