期刊文献+

用心设问百花幵

下载PDF
导出
摘要 《3~6岁儿童学习与发展指南》指出“幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的.”教师在这个过程中 应该力求与幼儿地位平等,但实际上是不平等的一教师起着无法替代的引导作用.引导的方式当然是丰富多彩的,而 “问”无疑是其中重要的方式.
作者 江忠笑颜
机构地区 秣陵中心幼儿园
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2018年第7期146-147,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部