摘要
在国家高等教育改革创新座谈会中提出"培养工匠精神、践行知行合一"的背景下,该文提出基于"一心二技"的理念构建视觉传播设计与制作专业技能训练包,阐述"一心二技"和"技能训练包"概念,重点分析了初级训练包、中级训练包、高级训练包课程构建,并预测与展望训练包课程体系的学习效果,以期为高职人才培养改革和课程设置提供参考。
出处
《美术教育研究》
2018年第14期86-87,共2页
Art Education Research
基金
基于"技能训练包"的装潢艺术设计人才模式改革研究课题(GDJG2015142)