期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
环艺专业手绘表现技法课程开放式教学模式研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
手绘表现技法课程是环境艺术设计专业的核心课程。开放式教学模式在手绘课中的教学应用不仅能够促进学生用开放式的思维分析问题和解决问题,还能使学生了解市场需求,掌握实用的手绘表现技能,为其以后的学习与工作奠定基础。
作者
尹楠
机构地区
吉林建筑大学城建学院
出处
《美术教育研究》
2018年第14期88-89,共2页
Art Education Research
基金
2017年吉林省高等教育学会高教科研课题项目
课题编号:JGJX2017D332
关键词
快速表现
开放式
教学模式
研究
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
TU238-4 [建筑科学—建筑设计及理论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
4
共引文献
115
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
毕秀梅,李志.
《手绘效果图表现技法》课程在开放式教学模式中的应用[J]
.农机使用与维修,2015(5):97-98.
被引量:2
2
王婉婷.
高校环艺专业手绘效果图表现技法课程的教学探索[J]
.美术教育研究,2016(4):134-134.
被引量:9
3
陈虹宇,黄韵,周健.
“设计的表现”与“表现的设计”——环艺专业设计表现课程研究与创新[J]
.建筑与文化,2017(11):185-186.
被引量:4
4
王金发,王国雄,何炎明,戚康标,冯冬茹,刘兵.
创建“开放式、研究性”课程教学模式[J]
.中国远程教育,2004(1):32-35.
被引量:104
二级参考文献
10
1
李菊红.
对环境艺术设计专业中手绘教学的研究与探析[J]
.科教导刊,2011(20):38-39.
被引量:6
2
何佑,张露.
环艺设计《制图表现技法》课程教学改革与创新[J]
.艺海,2011(12):151-152.
被引量:1
3
薛建军.
《手绘效果图》课程教学探索[J]
.池州学院学报,2012,26(3):148-149.
被引量:11
4
李丽珍,李霞.
地方高校广告设计课程开放式教学改革初探[J]
.大众文艺(学术版),2013(7):242-243.
被引量:10
5
旷万洁.
环境艺术设计手绘效果图课程教学模式和方法改革初探[J]
.美术教育研究,2014(3):154-155.
被引量:10
6
罗金凤.
高职商务礼仪课程开放式教学的研究与实践[J]
.教育与职业,2014(21):120-122.
被引量:10
7
徐学锋,裴纯礼.
教育技术及其在发展和应用中存在的问题[J]
.电化教育研究,2001,22(10):6-9.
被引量:30
8
张治平.
信息技术在课程整合中的角色[J]
.中国电化教育,2002(12):40-41.
被引量:19
9
余胜泉,马宁.
论教学结构——答邱崇光先生[J]
.电化教育研究,2003,24(6):3-8.
被引量:87
10
潘美意.
论远程教师在课行动研究中的角色转换[J]
.中国远程教育,2003(13):15-17.
被引量:16
共引文献
115
1
曲秋莳,庞文燕.
高职信息化教学质量评价指标体系构建与验证[J]
.中国职业技术教育,2023(7):89-96.
被引量:6
2
肖楚新.
高校环境艺术设计专业《手绘表现技法》课程教学研究 ——以湘南学院美术与设计学院为例[J]
.包装世界,2019,0(5):98-99.
3
于文静,潘智芳,高志芹.
细胞生物学教学改革实践的思考[J]
.潍坊学院学报,2007,7(4):152-153.
被引量:2
4
邹义榕.
开放教育“3P引导3S学习”教学模式的探索与实践[J]
.福建广播电视大学学报,2009(3):38-41.
5
杨军,易敏.
数字逻辑与数字系统课程教学方法研究[J]
.文教资料,2005(23):165-166.
6
欧雅洪.
论现代远程开放教育学生虚拟表现力的培养[J]
.福建广播电视大学学报,2005(2):32-33.
7
陈晓平.
对远程开放教育中汉语言文学专业教学管理的思考[J]
.闽西职业大学学报,2004,6(3):69-72.
8
梁卫华.
远程教育中面授课的教学常规工作研究[J]
.广东广播电视大学学报,2004,13(3):43-46.
9
王艾萌.
运用现代教育技术改革电机课程教学方法探索[J]
.中国电力教育,2004(4):86-88.
被引量:1
10
卢晓梅,杨艳燕,居超明.
生物学研究性教学的探索与实践[J]
.生物学杂志,2005,22(3):47-49.
被引量:15
1
郭旺学.
建筑美术的基础内涵[J]
.艺苑,2018,0(3):23-25.
2
宋刚.
美术教师要练就扎实的基本功[J]
.中华少年,2018,0(24):87-87.
3
彭著武,王倩.
十二星座象征寓意与首饰造型设计艺术[J]
.考试周刊,2018,0(71):180-181.
4
刘晓龙.
茶学创意表达课程教学模式研究[J]
.艺术科技,2017,30(10):378-378.
5
徐园.
“海”之童话在大班角色游戏中的拓展利用[J]
.好家长,2017,0(72):118-118.
6
张宁宁.
对于《服装产品设计》课程教学的一点思考[J]
.明日风尚,2018,0(8):5-5.
美术教育研究
2018年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部