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园林设计薄弱专业美术课程的教学策略
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摘要
作为我国园林设计专业的基础课程,园林美术在推动素质教育落实与提高学生审美水平和绘画能力的过程中扮演着重要的角色。园林美术教学须加强不同教学环节之间的联系,通过提高教学质量和教学效率改善园林设计薄弱专业的状况。
作者
蔡熙
机构地区
大理农林职业技术学院
出处
《美术教育研究》
2018年第14期121-121,共1页
Art Education Research
关键词
园林设计
薄弱专业
教学策略
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
J20-4 [艺术—美术]
TU986.2-4 [建筑科学—城市规划与设计]
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美术教育研究
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