项目教学法在中职艺术设计理论教学中的应用——以中国民间美术史课程为例

中国民间美术史是艺术设计专业(民族工艺设计方向)的基础理论课程。教师在教学中应用项目教学法,使中国民间美术史由理论课程变为项目引导、校企结合的实训课程,既能提升学生的综合能力,又能促进培养模式和评价方式的更新,有助于实现培养符合社会需求的创新型、实践型人才的职业教育目标。