摘要
学生的习作,是一种对人事物的表达,一篇好的习 作,是学生个人对于事件的独一无二的体验.让学生自己 在亲身体验中习作,收获快乐,是语文课堂上,作文教学 的一种目标.为了更好的让学生习作,可以尝试如下方 法1.指引学生多观察日常生活,从中亲身体验,累积素 材,激发学习的热情;2.指引学生多阅读各类书籍,学习书 中的优秀习作的方法;3.指引学生在实际的情境体验下, 感受习作的乐趣等等.这边文章,会在这个基础上来探讨 下,体验式教学在小学语文课堂上的应用.
出处
《作文成功之路（中考冲刺）》
2018年第8期107-107,共1页
A Successful Way to Compositions
