课堂小辩论在高中议论文教学中的运用

课堂小辩论是高中思辨性议论文教学的一种辅助方式,它能调动学生写作的积极性,引发学生主动搜集论证素材,有效培养学生思辨思维能力,有助作文立意的正向价值观取向。在课堂教学中,教师可以通过课前巧设辩题,用心备＂辩＂,课中适时调控、把准方向,课后总结反思等环节,精心组织学生进行课堂小辩论,以增强学生学习的自主性,提高思辨性议论文写作水平。