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德育在高中地理教育中的渗透
被引量:
5
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摘要
高中地理教育中的德育渗透方式,以激发学生的情怀、培养学生的思维意识为主,能让学生在获取知识的同时,也具备一定的德育素养。教师在高中地理教学中,要挖掘文本素材、引导多元对比、开展社会实践和联系时事热点,通过有效的学习方式,全面提升学生的综合素养。
作者
潘鑫美
机构地区
海门市第一中学
出处
《中学课程资源》
2018年第8期53-54,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
高中地理
德育
素养教育
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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