小学语文教学中经典诵读的实施探讨

随着现代社会的不断发展，教育受到了越来越多人的关注，随之小学语文教学也发生了翻天覆地的变化，经典诵读重新走到人们的视线中。经典诵读中较多作品都是中华民族优秀文化的凝结，如果小学语文教学中能重视此环节，必然能促使学生获得知识、能力及品质等权限的发展。作为小学语文老师，需要加强对小学语文教学中经典诵读实施的研究，为学生的身心健康发展奠定扎实基础。本文笔者对此问题进行了全面性的探讨。