浅谈高中语文教育的德育功能

高中语文教育博大精深，因教学切人点不同，又会呈现千姿百态的教学奇观。在教学中，必须有效渗透人文学科应该担当的时代使命、人生志趣、情操修养等道德情怀；以此村品德、立涵养，以“立德村人”之心，为学生的成长把脉；通过语文学科的学习，把个体生命的情感体验、人生操守，演绎在学生的成长过程中；把枯燥的知识学习，演绎成有趣的生命对话。基于此，本文结合相关案例，对高中语文教育的德育功能做了初步的研究与探讨，希望能为语文学科教育和德育实践起到抛砖引玉的作用。