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小学语文教学课堂讨论的策略
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摘要
在新时期的小学语文教学中,想要提高教与学的质量,就需要尊重学生的学习主体性,采取以生为本的课堂讨论教学方式。本文就此对小学语文教学课堂讨论策略进行了研究。
作者
袁玉
机构地区
赣州市西津路小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2018年第8期49-49,共1页
关键词
小学语文
课堂讨论
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
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