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如何有效提升学生的朗读能力
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摘要
有效的朗读教学，能够使学生与课文产生情感上的共鸣，对学生的思维进行启发，提升小学生语文朗读的能力，促进小学生语文综合素质的全面提升。
作者
殷翠兰
机构地区
玉溪市玉溪第三小学
出处
《课堂内外（教师版）（初等教育）》
2018年第8期50-50,共1页
关键词
小学语文
朗读教学
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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课堂内外（教师版）（初等教育）
2018年 第8期
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