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微课在小学数学教学中的应用效果研究

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摘要 “微课”是现代信息技术应用于教育领域的主要形式之一,经过多年发展,其已经成为克服课内教学短板、补充传统课堂教学不足的重要教学形式。据此,本文以小学数学“微课”教学为主要探讨对象,分析其在小学数学教学中的应用效果。
作者 刘涛
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2018年第8期66-66,共1页
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