期刊文献+

浅谈生活现象在初中物理教学中的运用

下载PDF
导出
摘要 物理知识来源干生活并最终服务于生活,为此,教学中应将学生的生活经验与物理学习结合起来,让生活中的物理走进学生的视野,进入我们的物理课堂,使物理学习变得更具体、生动、直观,让学生感悟与发现物理的作用与意义,学会用物理的眼光去观察周围的世界。
作者 曾照灵
机构地区 赣州市于都中学
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2018年第8期101-101,共1页
  • 相关文献

参考文献1

共引文献9

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部