浅析学生译员在复述训练中存在的问题及对策

复述训练,类似于影子训练或跟读训练,是口译初学者最先接触的训练口译记忆的一种基础口译训练方法。在口译教学中,通过源语复述和目的语复述两种复述训练方式,学生译员可以纠正自己的发音和语调,扩大词汇量,提高复杂句子的分析和处理能力,提高学生译员两种语言的转换速度,还可以提高学生译员的目的语表达能力。本文首先对比了源语复述训练、目的语复述训练与跟读训练的不同,分析了不同训练方法的优势,然后分类梳理了学生译员在复述训练中存在的问题,总结归类得出了误译、停顿和语言修复等问题分类,并分析了这些问题出现的原因,进而试着提出了相应的对策来解决这些问题,为学生译员的口译教学提供了一些有价值的参考。