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语文教学中的对联探趣
被引量:
2
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摘要
对联是我国特有的文化形式,也是一种文学体裁。本文探讨对联教学和对联应用中的文化特色。通过对联教学,教师以渗透人文素养教育的方式提升学生的语文能力和综合人文素质。
作者
李乃亮
机构地区
蚌埠市华圩中学
出处
《文教资料》
2018年第20期29-30,共2页
关键词
语文教学
对联探趣
对联习作
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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