摘要
"中国制造2025"与高等工程教育的关系实质上是在中国制造2025的战略背景下教育与经济的关系的具体体现。"中国制造2025"为高等工程教育改革和发展提供机遇和挑战。高等工程教育为"中国制造2025"提供教育支持。"中国制造2025"对工程技术人才培养的规格、类型与质量提出了新的要求。为应对这一挑战,高等工程教育应从教育理念、培养目标、知识结构和技术能力等方面进行转变。
出处
《黄冈师范学院学报》
2018年第4期49-54,共6页
Journal of Huanggang Normal University
基金
国家社会科学基金(教育学)项目
项目编号:BIA160101
中央高校基本科研业务费资助项目
项目编号:175258001