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浅谈小学语文写作教学策略

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摘要作文是学生认识水平和语言表达能力的体现.小学写作教学更是对学生基础的培养,但是如何有效提高小学作文教学质量却一直困扰着师生.

作者陈健

机构地区辽宁省盘锦市兴隆台区新世纪小学

出处《神州》 2018年第24期127-127,共1页

关键词小学作文教学策略

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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相关文献

参考文献1

1姜希和.浅析小学语文写作教学策略[J].科学中国人,2015(7Z). 被引量：4

二级参考文献2

1王萌洁.小学写作教学现状及对策研究[D].天津师范大学2013
2刘韵.小学语文习作教学的问题与对策研究[D].东北师范大学2011

共引文献3

1李杰.小学语文写作教学存在的问题及对策[J].中国校外教育（上旬）,2016,0(4):129-129. 被引量：9
2王彤.小学写作教学中存在的问题及对策[J].内蒙古教育（B）,2018(2):109-110.
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1郭兰.提高小学生写作能力的思考[J].神州,2018,0(24):107-107.

神州

2018年第24期

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